人力資源

蒲潔能化:AB崗激起人才成長“漣漪效應”

作者: 嚴婷     時間: 2021-12-28     點擊: 查詢中    分享到:

AB崗培訓工作作為企業儲備后備人才、對人才梯隊不斷進行更新和完善的重要舉措,近年來在生產經營企業中的應用愈發廣泛。近日,在蒲潔能化公司《關于對公司2021年度AB崗培訓工作先進單位和個人的嘉獎通報》中,該公司儀表保運中心以優異成績名列先進單位榜首。如何以AB崗激活人才潛能量?一起來探索AB崗的漣漪效應。


成為業務通讓員工有奔頭

能在崗位上迅速成長,主要得益于中心開展AB崗培訓工作,作為技術管理崗的B崗,我很早之前就一直在接受一對一的專項培訓。原本在蒲潔能化公司儀表保運中心檢修班長崗位工作的青年員工畢建新說。由于在工作中表現突出,畢建新目前已經被調整至見習技術員崗位,談到自己的崗位變化,他由衷對AB崗培訓工作發出了贊許。

以畢建新為例,在該中心還有很多員工被列入AB崗專項培訓計劃。從業務骨干、檢修副班長、檢修班長到檢修技術員,該中心為所有重要崗位人員打通了人才培養的神經末梢,崗位人員即是本崗位的A崗,又是上一級管理崗位或不同業務崗的B崗,多角色讓他們獲得了培訓與被培訓的雙重福利,也實現了個人能力的提升。在員工們眼中,從門外漢業務通,或許只有一個AB崗的距離,只要他們有機會成為其他崗位的B崗,個人所涉獵的業務內容便不再局限于本職范圍內,跨專業學習、獲取技能的專項通道能使個人崗位晉升的機會變得更多,這種奔頭也成為了穩業務、強技能的催化劑。不僅如此,AB崗培訓工作是相近崗位之間實行互為備崗、相互配合、相互補充的重要法寶,在保證工作連續性,無缺位服務生產上發揮了重要作用。


登上榜樣墻讓員工有勁頭

在該公司《關于對公司2021年度AB崗培訓工作先進單位和個人的嘉獎通報》中,儀表保運中心AB崗培訓工作先進個人巨偉登上了榜樣墻,這是他認認真真履行AB崗工作職責的嘗到的甜頭,也讓他更加珍惜A、B兩個崗位的學習機會,持續鉚足勁,為成為業務多面手精準發力。

這段時間跟著技術員學習鍋爐汽水取樣裝置操作及維護注意事項,理論學習和實踐的積累讓我對業務已經很熟悉了,現在能獨立完成B崗的所有工作任務。在該中心2021AB崗考評工作總結會上,被考評人員逐一匯報自己的所學、所思、所獲、所悟。從一個個精心準備的總結匯報PPT中不難看出,該中心以AB崗培訓工作為導向,扎扎實實進行了一場人才培養、儲備、選拔的有益探索和實踐。按照中心《AB崗管理制度》及《AB崗考評細則》規定,中心逐月為每一個崗位制定AB崗培訓計劃,明確績效考核內容,同時在A崗人員離崗期間,B崗人員要在干好本職崗位工作的同時,主動補位,完成好A崗各項工作,確保AB崗不流于形式,能跟蹤問效。通過定崗位、明職責、強學習、嚴考評四個措施,該中心有效避免了工作缺位和空崗現象,并推動各工作崗位由壟斷式融合式方向轉變。員工在干中學、在學中干,一個個漣漪效應的擴散傳播提升了檢修隊伍的綜合素質,更增加了人才儲備。

作為蒲潔能化公司實施復合型人才隊伍培養計劃的優秀單位,該中心AB崗培訓工作的高效推行讓備崗擔責落地、落實,也為員工鍛煉成一人多能、一人多角的復合型人才提供了機遇。2022年,該中心計劃推行AB崗培訓自選崗位機制,進一步為激活人才注入新動力。(嚴婷)

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